。
Tugasan / Kerja Kursus Geografi PT3 2018 : Kesan Guna Tanah Terhadap Alam Sekitar (5). Tugasan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) mata pelajaran Geografi wajib dilaksanakan oleh calon Tingkatan 3 tahun 2018. Penulisan dan penghasilan tugasan ini hendaklah dilaksanakan di sekolah. Calon mesti melaksanakan semua aspek tugasan mengikut format penulisan yang ditetapkan. Aktiviti mencari dan mengumpulkan maklumat boleh dilakukan di luar waktu pengajaran dan pembelajaran. Kajian boleh dilakukan secara berkumpulan tetapi hasil kerja mestilah dibuat secara individu.Hasil kerja calon mestilah merupakan hasil usaha sendiri dan tidak ditiru daripada mana-mana pihak.
** Mesti diubah suai mengikut kandungan tugasan anda.
Kesan Guna Tanah Terhadap Alam Sekitar : Pencemaran Tanah
– Pencemaran tanah dapat ditakrifkan sebagai perbuatan yang berlaku kepada sesuatu kawasan sehingga terjadi pertukaran warna, kesuburan, dan hakisan.
。
– Disebabkan oleh bahan buangan dalam bentuk cecair atau pepejal.
Punca-Punca :
– Pembuangan sampah sarap dan kumbahan yang tidak terkawal merupakan salah satu punca yang menyebabkan pencemaran tanah berlaku.
– Terdapat dua kaedah pembuangan sampah yang sering diamalkan iaitu kaedah penimbusan dan kaedah pembakaran.
.
。– Walaupun sampah sarap dapat dilenyapkan dari pandangan mata dan hiduan hidung dengan kaedah ini namun tanpa pengawalan yang rapi, kedua-dua teknik ini juga boleh memberi masalah yang serius kepada alam sekitar.
– Selain itu, pembuangan sisa toksik dan nuklear juga akan menyebabkan pencemaran tanah berlaku.
– Apabila sisa toksik dan nuklear telah mencemari permukaan tanah, maka ia akan menyebabkan kualiti tanah merosot.
– Perbuatan ini akan memberi impak yang besar kepada manusia serta alam sekitar.
– Tambahan pula, penebangan hutan juga akan menyebabkan pencemaran tanah berlaku. Kawasan hutan ditebang untuk mendapatkan hasil balak yang mempunyai keuntungan lumayan.
– Penebangan hutan ini akan menyebabkan struktur tanah menjadi longgar. Hal ini disebabkan ketiadaan akar pokok untuk mencengkam tanah. Kesannya, tanah runtuh akan terjadi dan akan membahayakan nyawa penduduk yang tinggal berhampiran dengan kawasan itu.
…………………………………………………………………………………………
Pencemaran tanah ditakrifkan sebagai penurunan dalam kesuburan tanah kerana penambahan beberapa elemen asing. tanah adalah komponen yang paling penting dalam kerak bumi.
– Sisa-sisa industri terutamanya sisa toksik dan sisa bahan kimia mencemari tanah
– Sampah sarap, kotoran, najis, hampas, perabot dan bahan-bahan buangan lain yang dibuang di merata-rata tempat seperti di tepi jalan kawasan perumahan/kediaman/kilang, taman, pantai, tempat-tempat awam, … juga mencemari tanah
– Asid toksik dan pencambahan bakteria daripada bahan-bahan buangan akan memasuki tanah dan merosakkan kesuburan tanah
– Penggunaan baja pertanian, racun perosak serangga/ulat, bahan kimia, … dalam sektor pertanian juga mencemari tanah
– Hujan asid yang terhasil daripada pencemaran udara juga menyebabkan pencemaran tanah
– Tanah juga boleh dicemarkan oleh sisa bioperubatan (seperti ubat-ubatan, jarum, kapas, …), bahan buangan biodegradable (boleh rosak, reput dan mengurai di dalam tanah) seperti kulit buah-buahan, sayur-sayuran, daun, rumput, kayu, kertas, pakaian, sisa makanan, …), sisa tidak biodegradable (tidak boleh rosak, reput dan mengurai di dalam tanah) seperti barangan plastik, beg politena, pakaian sintetik, logam, sesetengah bahan kimia, kaca, tin, sisa radioaktif, styrofoam, dan lain-lain.
…………………………………………………………………………………………
.
………………………………………………………………………
Untuk mendapatkan segala Maklumat Terkini atau Updates blog Bumi Gemilang :
(1) Follow / Like Bumi Gemilang Facebook Page
(2) Join / Sertai 2 Telegram Groups blog Bumi Gemilang
………………………………………………………………………………….
Untuk Rujukan PT3, Tingkatan 1, 2, 3 (Soalan Peperiksaan, Nota, Jawapan, Latihan…) :
………………………………………………………………………………….
Komsas Bahasa Melayu : Antologi Tingkatan 1, 2, 3 (Cerpen, Sajak, Pantun, Syair, Drama, Prosa Tradidional … ) :
Novel-Novel Bahasa Melayu Tingkatan 1, 2, 3 :
English Form 1, 2, 3 : Novels + Literature Components (Poem, Short Story, Drama … ) :
………………………………………………………………………………….
(3) Follow Twitter blog Bumi Gemilang.
(4) Follow Google+ blog Bumi Gemilang.
………………………………………………………………………………….
Terima Kasih kerana membaca post ini.
.baca Post-Post mengikut SUBJEK dan KATEGORI
………………………………………………………………………………….
Tugasan : Calon dikehendaki menjalankan kajian tentang guna tanah di kawasan tempat tinggal atau sekolah anda. Guna tanah merujuk kepada semua aktiviti manusia yang mengubah dan menyesuaikan permukaan tanah untuk memenuhi keperluan manusia.
Kajian tersebut haruslah merangkumi perkara berikut:
- Latar belakang kawasan kajian.
- Melukis peta lakar yang menunjukkan taburan guna tanah di kawasan kajian.
- Mentafsir peta lakar yang menunjukkan taburan guna tanah di kawasan kajian.
- Mengenal pasti satu jenis guna tanah utama di kawasan kajian dan menghuraikan faktor yang mempengaruhi guna tanah tersebut.
- Mengenal pasti dan menghuraikan kesan guna tanah tersebut terhadap alam sekitar yang telah dikaji di 3.4.
- Cadangan usaha-usaha untuk mengatasi kesan guna tanah tersebut.
- Membentangkan laporan hasil kajian tersebut.
……………………………………………………………………………………..
– Tugasan Pentaksiran Tingkatan 3 mata pelajaran Geografi wajib dilaksanakan oleh calon Tingkatan 3 tahun 2018.
– Penulisan tugasan perlu dilaksanakan dalam tempoh sembilan waktu pengajaran dan pembelajaran (satu waktu = 40 minit) bersamaan 360 minit atau 12 waktu pengajaran dan pembelajaran (satu waktu = 30 minit) bersamaan 360 minit.
– Penulisan dan penghasilan tugasan ini hendaklah dilaksanakan di sekolah.
– Melaksanakan semula aspek tugasan mengikut format penulisan yang ditetapkan.
– Gunakan Kerangka Pelaksanaan Tugasan sebagai panduan untuk melaksanakan tugasan dengan baik dan mendapat skor cemerlang.
– Aktiviti mencari dan mengumpul maklumat boleh dilakukan di luar waktu pengajaran dan pembelajaran.
– Boleh melaksanakan kajian secara berkumpulan tetapi hasil kerja mestilah dibuat secara individu.
– Digalakkan menyertakan foto / gambar / rajah / grafik yang relevan untuk menjelaskan lagi hasil kajian.
– Digalakkan menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) untuk mencari dan mengumpul fakta.
– Menulis sumber rujukan dengan betul.
– Hasil tugasan mestilah ditulis dengan tangan.
……………………………………………………………………………………..
.
PT3 (Pentaksiran Tingkatan 3). 03 Bahasa Melayu (BM). 13 Bahasa Inggeris (English). 21 Sejarah. 23 Geografi. 31 Bahasa Arab. 32 Bahasa Cina, 33 Bahasa Tamil. 34 Bahasa Punjabi. 37 Bahasa Iban, 38 Bahasa Kadazandusun. 45 Pendidikan Islam.
50 Matematik (Mathematics). 55 Sains (Science). 60 Pendidikan Kesenian. 76 Kemahiran Hidup Bersepadu Kemahiran Teknikal. 77 Kemahiran Hidup Bersepadu Ekonomi Rumah Tangga. 78 Kemahiran Hidup Bersepadu Pertanian.
79 Kemahiran Hidup Bersepadu Perdagangan dan Keusahawanan. 90 Hifz al-Quran. 91 Maharat al-Quran. 96 Usul al-Quran. 97 Al-Syariah. 98 Al-Lughah al-‘Arabiah al-Mu’asirah.
………………………………………………………………………………….
.