。
Tugasan / Kerja Kursus Geografi PT3 2018 : Cadangan Usaha-Usaha untuk Mengatasi Kesan Guna Tanah Utama Terhadap Alam Sekitar (3). Tugasan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) mata pelajaran Geografi wajib dilaksanakan oleh calon Tingkatan 3 tahun 2018. Penulisan dan penghasilan tugasan ini hendaklah dilaksanakan di sekolah. Calon mesti melaksanakan semua aspek tugasan mengikut format penulisan yang ditetapkan. Aktiviti mencari dan mengumpulkan maklumat boleh dilakukan di luar waktu pengajaran dan pembelajaran. Kajian boleh dilakukan secara berkumpulan tetapi hasil kerja mestilah dibuat secara individu. Hasil kerja calon mestilah merupakan hasil usaha sendiri dan tidak ditiru daripada mana-mana pihak.
.
Cadangan Usaha-Usaha untuk Mengatasi Kesan Guna Tanah Utama Terhadap Alam Sekitar
…………………………………………………………………………………………
。
Usaha-Usaha untuk Mengatasi Pencemaran Udara
– Kerajaan/pihak berkuasa perlu menguatkuasakan undang-undang dengan lebih ketat
– Pasukan/unit penguat kuasa perlu membuat pemantauan dengan lebih kerap dan secara berterusan
– Kerajaan/pihak berkuasa perlu mengenakan hukuman yang berat kepada pelanggar undang-undang
.
。– Jabatan Alam Sekitar perlu melancarkan kempen melindungi alam sekitar dengan lebih berkesan dan terancang
– Pengusaha kilang perlu meletakkan penapis pada corong asap kilang mereka
– Pengguna kereta perlu berkongsi kereta untuk ke tempat kerja bagi mengelakkan banyak kenderaan di jalan raya
– Penggunaan petrol tanpa plumbum dapat mengurangkan kandungan plumbum dalam pelepasan asap kenderaan
– Langkah ini dapat mengurangkan masalah jerebu yang sering berlaku pada waktu pagi
– Masyarakat perlu mengehadkan penggunaan pendingin hawa
– Masyarakat perlu mengelakkan diri daripada melakukan pembakaran terbuka
– Kerja-kerja pembakaran hutan untuk tujuan kegiatan pertanian perlu dielakkan
– Kerja-kerja penarahan bukit dan membawa keluar tanah perlu dihadkan dan dikurangkan
– Menghijaukan kawasan dengan penanaman di sekitar kawasan.
– Selain mengurangkan masalah peningkatan suhu, kandungan karbon dioksida dalam udara dapat dikurangkan dan kandungan gas oksigen dapat ditingkatkan melalui proses fotosintesis
– Media cetak, media elektronik dan media sosial perlu melancarkan kempen menjaga/melindugi alam sekitar
– Pihak sekolah perlu mengadakan program menjaga/melindungi alam sekitar kepada pelajar-pelajar sejak di bangku sekolah lagi
– Ibu bapa perlu mengingatkan/menyedarkan anak-anak tentang kesan-kesan buruk pencemaran udara kepada manusia dan alam sekitar
……………………………………………………………………………………
.
………………………………………………………………………
Untuk mendapatkan segala Maklumat Terkini atau Updates blog Bumi Gemilang :
(1) Follow / Like Bumi Gemilang Facebook Page
(2) Join / Sertai 2 Telegram Groups blog Bumi Gemilang
………………………………………………………………………………….
Untuk Rujukan PT3, Tingkatan 1, 2, 3 (Soalan Peperiksaan, Nota, Jawapan, Latihan…) :
………………………………………………………………………………….
Komsas Bahasa Melayu : Antologi Tingkatan 1, 2, 3 (Cerpen, Sajak, Pantun, Syair, Drama, Prosa Tradidional … ) :
Novel-Novel Bahasa Melayu Tingkatan 1, 2, 3 :
English Form 1, 2, 3 : Novels + Literature Components (Poem, Short Story, Drama … ) :
………………………………………………………………………………….
(3) Follow Twitter blog Bumi Gemilang.
(4) Follow Google+ blog Bumi Gemilang.
………………………………………………………………………………….
Terima Kasih kerana membaca post ini.
.baca Post-Post mengikut SUBJEK dan KATEGORI
………………………………………………………………………………….
Tugasan : Calon dikehendaki menjalankan kajian tentang guna tanah di kawasan tempat tinggal atau sekolah anda. Guna tanah merujuk kepada semua aktiviti manusia yang mengubah dan menyesuaikan permukaan tanah untuk memenuhi keperluan manusia.
Kajian tersebut haruslah merangkumi perkara berikut:
- Latar belakang kawasan kajian.
- Melukis peta lakar yang menunjukkan taburan guna tanah di kawasan kajian.
- Mentafsir peta lakar yang menunjukkan taburan guna tanah di kawasan kajian.
- Mengenal pasti satu jenis guna tanah utama di kawasan kajian dan menghuraikan faktor yang mempengaruhi guna tanah tersebut.
- Mengenal pasti dan menghuraikan kesan guna tanah tersebut terhadap alam sekitar yang telah dikaji di 3.4.
- Cadangan usaha-usaha untuk mengatasi kesan guna tanah tersebut.
- Membentangkan laporan hasil kajian tersebut.
……………………………………………………………………………………..
– Tugasan Pentaksiran Tingkatan 3 mata pelajaran Geografi wajib dilaksanakan oleh calon Tingkatan 3 tahun 2018.
– Penulisan tugasan perlu dilaksanakan dalam tempoh sembilan waktu pengajaran dan pembelajaran (satu waktu = 40 minit) bersamaan 360 minit atau 12 waktu pengajaran dan pembelajaran (satu waktu = 30 minit) bersamaan 360 minit.
– Penulisan dan penghasilan tugasan ini hendaklah dilaksanakan di sekolah.
– Melaksanakan semula aspek tugasan mengikut format penulisan yang ditetapkan.
– Gunakan Kerangka Pelaksanaan Tugasan sebagai panduan untuk melaksanakan tugasan dengan baik dan mendapat skor cemerlang.
– Aktiviti mencari dan mengumpul maklumat boleh dilakukan di luar waktu pengajaran dan pembelajaran.
– Boleh melaksanakan kajian secara berkumpulan tetapi hasil kerja mestilah dibuat secara individu.
– Digalakkan menyertakan foto / gambar / rajah / grafik yang relevan untuk menjelaskan lagi hasil kajian.
– Digalakkan menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) untuk mencari dan mengumpul fakta.
– Menulis sumber rujukan dengan betul.
– Hasil tugasan mestilah ditulis dengan tangan.
……………………………………………………………………………………..
.
PT3 (Pentaksiran Tingkatan 3). 03 Bahasa Melayu (BM). 13 Bahasa Inggeris (English). 21 Sejarah. 23 Geografi. 31 Bahasa Arab. 32 Bahasa Cina, 33 Bahasa Tamil. 34 Bahasa Punjabi. 37 Bahasa Iban, 38 Bahasa Kadazandusun. 45 Pendidikan Islam.
50 Matematik (Mathematics). 55 Sains (Science). 60 Pendidikan Kesenian. 76 Kemahiran Hidup Bersepadu Kemahiran Teknikal. 77 Kemahiran Hidup Bersepadu Ekonomi Rumah Tangga. 78 Kemahiran Hidup Bersepadu Pertanian.
79 Kemahiran Hidup Bersepadu Perdagangan dan Keusahawanan. 90 Hifz al-Quran. 91 Maharat al-Quran. 96 Usul al-Quran. 97 Al-Syariah. 98 Al-Lughah al-‘Arabiah al-Mu’asirah.
………………………………………………………………………………….
.